Kies je regio

Selecteer de regio die het beste past bij je locatie of voorkeuren.

Kies je sitetaal

Deze instelling regelt de taal van de gebruikersinterface, inclusief knoppen, menu's en alle tekst op de site. Selecteer je voorkeurstaal voor de beste browse-ervaring.

Kies de talen voor vacatures

Selecteer de talen voor vacatures die je wilt zien. Deze instelling bepaalt welke vacatures aan jou worden getoond.

Universitetslektor i informatik
Örebro University

Universitetslektor i informatik

2026-08-31 (Europe/Stockholm)
Baan opslaan

Over de werkgever

The university provides education & research in humanities, law, social science, science, technology, health care, medicine, education, music and s...

De pagina van de werkgever bekijken

Vi söker en universitetslektor i informatik för tillsvidareanställning vid Handelshögskolan vid Örebro universitet.

Ämnesområde

Ämnesområdet för anställningen är informatik.

Bakgrund

Handelshögskolan vid Örebro universitet är en plats där utbildning och forskning bedrivs i de fyra ämnena företagsekonomi, informatik, nationalekonomi och statistik. Vi är ackrediterade av AACSB som är det största globala ackrediteringsorganet och nätverket för handelshögskolor, något som bara fem procent av världens 16 000 handelshögskolor uppnått.

Informatikämnet, med 20 medarbetare, söker en universitetslektor som kan undervisa på båda våra program samt bidra till vår forskning. Ämnet bedriver idag utbildning inom Systemvetenskapliga programmet och Masterprogrammet i informatik – med inriktning ledning och styrning av informationssäkerhet. Systemvetenskapliga programmet har som mål att utbilda IT-konsulter som kan integrera verksamhets- och programutveckling. Studenterna utbildas därför i ett flertal olika verksamhets- och systemutvecklingsmetoder samt programutvecklingsmiljöer för att ge dem en bred kunskap inom systemutveckling. Det internationella masterprogrammet har som mål att utbilda personer för ledande poster i informationssäkerhet. Studenterna utbildas i att styra informationssäkerhet med administrativa, sociala och tekniska åtgärder. Båda programmen erbjuder möjlighet till praktik-/verksamhetsförlagd utbildning.

Informatik bedriver forskning i forskningsmiljön Centre for Empirical Research on Information Systems (CERIS). CERIS bedriver forskning om organisationers och samhällets digitalisering utifrån fyra olika huvudteman: Mänskliga aspekter av informationssäkerhet, Ledning och styrning av systemutveckling, Informatikutbildning och Hälsa och välbefinnande. Forskningen bedrivs vanligtvis i samarbete med företag eller myndigheter – praktikbaserad forskning är central. Ämnet erbjuder även ett utbildningsprogram på forskarnivå.

Arbetsuppgifter

Som universitetslektor ägnar du din arbetstid åt både undervisning på samtliga nivåer och forskning, samt därtill hörande samverkan. I arbetsuppgifterna ingår förutom undervisning, forskning och samverkan även utvecklingsarbete, administration och kompetensutveckling. Undervisningen omfattar dessutom handledning, examination, kursutveckling, planering och utvärdering.

Förutom undervisning på både Systemvetenskapliga programmet och Masterprogrammet i Informatik med inriktning mot ledning och styrning av informationssäkerhet, kan också arbete inom forskningsutbildningen komma att ingå. I arbetsuppgifterna ingår också arbete med att ansöka om externa forskningsmedel samt följa utvecklingen inom ämnesområdet genom kompetensutveckling och egen forskning.

Behörighet

Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen inom för anställningen relevant ämnesområde eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen.

Ett generellt behörighetskrav för anställning som lärare är genomförd högskolepedagogisk utbildning motsvarande minst 10 veckor. Kompetens motsvarande högskolepedagogisk utbildning kan prövas och bedömas vara behörighetsgrundande. En lärare som vid anställningstillfället saknar högskolepedagogisk utbildning eller motsvarande kompetens ska senast inom två år efter att anställningen tillträtts ha genomfört utbildningen.

Bedömningsgrunder

Vid anställning av lärare prövas såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet och dessa ska ägnas lika stor omsorg. I prövningen ska meriter från samverkan med det samhälle som universitetet är en del av också värderas, liksom nationell och internationell erfarenhet och mobilitet. Dessutom prövas den sökandes lämplighet.

Vetenskaplig skicklighet

Den vetenskapliga skickligheten ska visas genom självständiga forskningsinsatser och fortsatt vetenskaplig publicering efter doktorsexamen. Även etablering i forskarsamhället samt erfarenhet av planering, administration och ledning av egen forskning ska tillmätas betydelse. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet beaktas, därefter ska forskningens omfattning och bredd tillmätas betydelse.

Ytterligare bedömningskriterier för vetenskaplig skicklighet:

Särskild vikt fästs vid

  • dokumenterad erfarenhet av att bedriva empirisk forskning om mänskliga och organisatoriska aspekter av informationssäkerhet.

Vikt fästs vid

  • dokumenterad erfarenhet av att bedriva forskning om sociotekniska aspekter av informationssystem
  • dokumenterad erfarenhet av både kvalitativa och kvantitativa datainsamlings- och analysmetoder
  • dokumenterad erfarenhet av att söka forskningsfinansiering.

Önskvärt är

  • etablering i forskarsamhället samt erfarenhet av planering, administration och ledning av egen forskning
  • erfarenhet av samverkan med externa parter/näringsliv/offentliga organisationer.

Pedagogisk skicklighet

Vid Örebro universitet sammanfattas pedagogisk skicklighet i kategorierna pedagogiskt förhållningssätt, förverkligandet av pedagogiskt förhållningssätt samt professionell utveckling som lärare. Den sökandes pedagogiska meriter dokumenteras enligt Örebro universitets mall för pedagogisk portfölj och relaterar tydligt till Örebro universitets pedagogiska grundsyn.

Den pedagogiska skickligheten ska visas genom varierade insatser i utbildning såsom planering, genomförande, utvärdering och uppföljning av undervisning samt av handledning och examination. Den sökande ska kunna redogöra för sina pedagogiska utgångspunkter och ställningstaganden, ha förmåga att reflektera över den egna pedagogiska utvecklingen och lärarrollen. Den sökande ska även ha bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet.

Ytterligare bedömningskriterier för pedagogisk skicklighet:

Särskild vikt fästs vid

  • dokumenterad erfarenhet av undervisning i ledning och styrning av informationssäkerhet, med fokus på de organisatoriska och sociala aspekterna inom informationssäkerhet
  • dokumenterad erfarenhet av handledning av uppsatser på både kandidatnivå och masternivå.

Vikt fästs vid

  • dokumenterad erfarenhet av att använda AI i undervisningen
  • dokumenterad erfarenhet av undervisning i modellering och/eller databaser
  • dokumenterad erfarenhet av kursutveckling inom för tjänsten relevanta områden
  • dokumenterad kunskap om teorier inom informationssystemsforskning samt egen publicering inom detta område.

Önskvärt är

  • dokumenterad erfarenhet av metoderna ”flipped classroom” och/eller ”case based learning”
  • dokumenterad erfarenhet av kursansvar inom för tjänsten relevanta områden.

Samverkansskicklighet

Förmågan att interagera med övriga delar av samhället är en viktig del i universitetslärarens roll och kräver god insikt i olika samhälleliga processer och den påverkan som universitetets verksamhet har i dessa. Samverkansuppgiften bedöms utifrån tre delar: att informera, att samverka med det omgivande samhället och att verka för nyttiggörande av universitetets forskning.

Ledningsskicklighet

När ledningsskicklighet och administrativ skicklighet ska bedömas bör särskilt meriter från ledarskap av olika slag inom utbildning och forskning beaktas, såsom visad förmåga att leda verksamhet och personal, förmåga att organisera och leda forskningsprojekt och/eller utbildningsprogram. Beroende på anställningens inriktning och uppdrag kan meriter från verksamheter utanför högskolesektorn beaktas.

Lämplighet

Med lämplighet avses att den sökande ska uppvisa sådana personliga egenskaper som krävs för att fullgöra de aktuella arbetsuppgifterna, kunna samverka med övrig personal och bidra till utveckling av verksamheten och den organisationskultur vi har.

Stor vikt läggs vid dina personliga egenskaper. Vi söker en engagerad person med god samarbetsförmåga, initiativförmåga och förmåga att arbeta självständigt. Vi fäster stor vikt vid att den sökande tar ansvar för att utveckla och bidra till den akademiska miljön i ämnet och vid universitetet.

Örebro universitet förväntar sig hög närvaro på arbetsplatsen och deltagande i såväl ämnes- som enhets- och institutionsgemensamma möten och uppgifter.

Övriga bedömningsgrunder

Det är ett krav att kunna genomföra undervisning på svenska och engelska, då huvudspråket för Systemvetenskapliga programmet är svenska medan huvudspråket för masterprogrammet är engelska.

Information

Anställningen är 100 %, tillsvidare. Örebro universitet tillämpar individuell lönesättning och i förekommande fall provanställning. Anställningen är placerad i Örebro.

Närmare upplysningar om anställningen lämnas av enhetschef Jonas Moll, 019-30 38 78, e-post: [email protected], biträdande enhetschef Andreas Ask, 019-30 37 45, e-post: [email protected] eller ämnesansvarig Fredrik Karlsson, 019-30 39 94, e-post: [email protected].

Vid Örebro universitet förväntar vi oss att alla medarbetare är öppna för utveckling och förändring, tar ansvar för sin egen arbetsinsats och kvalitet, visar engagemang att samverka och bidra till utveckling samt visar respekt för andra genom ett konstruktivt och professionellt förhållningssätt.

Örebro universitet arbetar aktivt med lika villkor och jämställdhet och för att vår arbetsmiljö ska präglas av öppenhet, tillit och respekt. Vi värdesätter de kvaliteter mångfald tillför verksamheten.

Ansökan

Du gör din ansökan på vår hemsida genom att klicka på knappen "Ansök".

En komplett ansökan ska innehålla följande elektroniska dokument:

  • Ett personligt brev med motivering till hur du kan bidra till universitetets fortsatta utveckling
  • CV med relevant beskrivning av samlad kompetens
  • Pedagogisk portfölj (enligt Örebro universitets riktlinjer)
  • Vetenskaplig/konstnärlig portfölj
  • Publikationslista
  • Relevanta vetenskapliga publikationer (högst tio arbeten och i fulltextformat)
  • Kopior av relevanta betyg/intyg som styrker behörighet och krav

Endast handlingar skrivna på svenska, engelska, norska eller danska kan bedömas.
Mer information för dig som sökande hittar du på vår Lediga-jobb-sida: https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/information-for-dig-som-sokande-och-sakkunnig/

Sista ansökningsdag är 2026-08-31. Välkommen med din ansökan!

Efter sista ansökningsdag kan inga kompletteringar göras elektroniskt. Har du vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan, vänligen åberopa dessa i din ansökan och kontakta [email protected].

Då vi i samband med den här rekryteringen redan har gjort våra val vad gäller externa samarbetspartners och marknadsföring undanber vi oss kontakt med rekryteringsföretag och annonssäljare.

Enligt Riksarkivets föreskrifter måste vi arkivera en omgång ansökningshandlingar exkl. publikationer i två år efter att tillsättningsbeslutet vunnit laga kraft.

Informatie over de vacature

Functienaam
Universitetslektor i informatik
Werkgever
Locatie
Fakultetsgatan 1 Örebro, Zweden
Gepubliceerd
2026-07-03
Uiterste sollicitatiedatum
2026-08-31 23:59 (Europe/Stockholm)
2026-08-31 23:59 (CET)
Soort functie
Baan opslaan

Jobs from this employer

Vacatures weergeven in Engels, Duits Instellingen wijzigen

Over de werkgever

The university provides education & research in humanities, law, social science, science, technology, health care, medicine, education, music and s...

De pagina van de werkgever bekijken

Dit vind je misschien ook interessant

...
Why KTH Is the Ideal Place to Shape the Future Through Your Work KTH Royal Institute of Technology Leestijd: 5 min
...
Bringing Artificial Intelligence Into the Real World Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence (MBZUAI) Leestijd: 4 min
Meer stories